Документы, подтверждающие создание специальных условий отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов: актуальный паспорт доступности №2/2024 от 07.03.2024г.

Для обеспечения доступности получения образования для детей и лиц с ОВЗ и инвалидов в школе созданы следующие условия:

-  кнопка вызова персонала;

- установлены два пандуса с поручнями: первый - к центральному входу школы, второй - к специальной входной группе (1 этаж, 1 блок) и пороговый пандус для двери;

- оборудован специальный санузел для инвалидов- колясочников с поручнями и специальным сантехническим оборудованием;

- для слабовидящих установлена тактильная табличка со шрифтом Брайля на входной калитке школы, нанесена контрастная маркировка дверей для слабовидящих, а также установлена тактильная плитка внутри здания школы.

- на пути следования инвалидов- колясочников к входной двери, учебному классу, санузлу, столовой, актовому залу, заменены двери с расширенными проёмами;

- для детей с ОВЗ и инвалидностью, находящихся на индивидуальном обучении, оборудован кабинет на первом этаже школы, приобретена специальная парта для инвалидов- колясочников, моноблок с джойстиком и клавиатурой для детей с нарушением опорно- двигательного аппарата;

- для учащихся с нарушениями слуха приобретена индукционная система в класс.