С 8 по 11 апреля в нашей школе прошла «Неделя инклюзивного образования».

В рамках «Недели инклюзивного образования» были проведены мероприятия, направленные на развитие в образовательной организации инклюзивной культуры, формирование в педагогическом, ученическом и родительском коллективах инклюзивных ценностей, философии и идеологии инклюзии, привлечение внимания к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. 

8 апреля в 1-4 классах были проведены классные часы по теме «Протянем руку добра», 5-8 классах» Мы все равны», 9-11 классах «Инклюзивное образование». Все учащиеся приняли участие в акции «Зажги синим», посвящённой распространению информации об аутизме.

9 апреля социальным педагогом была проведена игра- викторина «Вместе весело шагать».

10 апреля в школе среди учащихся 1-4 классов прошёл конкурс рисунков «Люди разные и это хорошо!», 5-11 классы нарисовали плакаты на тему «Мир доступный каждому».

11 апреля педагогом- психологом школы проводились тренинги на тему «Ты и я - одна семья», «Включи меня»

Проводимые мероприятия способствовали нравственному и духовному развитию детей, формированию атмосферы дружбы, уважения, взаимопонимания и поддержки в школьном коллективе, формированию толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья.

Неделя инклюзивного образования

«Разные возможности – равные права» в нашей школе!

С 14 по 17 апреля в нашей школе прошла замечательная неделя, посвящённая инклюзивному образованию, под девизом «Разные возможности – равные права».

Это важное событие стало поводом для всех нас задуматься о том, как создать по-настоящему дружелюбную и поддерживающую атмосферу, где каждый ученик чувствует себя ценным и уважаемым.

14 апреля неделя стартовала с увлекательных классных часов. Самые младшие ученики 1-4 классов отправились в мир доброты на занятии «Протянем руку добра». Ребята постарше, 5-8 классов, обсуждали важную тему равенства на классном часе «Мы все равны». А для старшеклассников (9-11 классы) было организовано глубокое погружение в тему инклюзивного образования, которое помогло им лучше понять его принципы и значение.

15 апреля наш социальный педагог подарила радость и веселье, проведя для ребят игру-викторину «Вместе весело шагать по просторам». Эта игровая форма позволила школьникам не только узнать что-то новое, но и укрепить свои дружеские связи, работая в команде.

16 апреля творчество наших учеников было направлено на демонстрацию единства и принятия. Среди учащихся 1-4 классов состоялся яркий конкурс рисунков «Люди разные и это хорошо!», где каждый малыш смог выразить свою уникальность на бумаге. Старшие ребята (5-11 классы) проявили свою креативность, создавая впечатляющие плакаты на тему «Все включены», наглядно демонстрируя важность принятия каждого человека.

17 апреля наш педагог-психолог провела очень важные и полезные тренинги. Для учеников были организованы занятия «Ты и я – одна семья», направленные на формирование чувства единства и взаимопонимания. А также прошел тренинг «Формирование инклюзивной культуры», который помог всем нам стать более осознанными и чуткими к потребностям других.

Эта неделя стала важным шагом на пути к созданию действительно инклюзивной среды в нашей школе.

Мы убеждены, что каждый человек обладает уникальными талантами и возможностями, и наша общая задача – создать условия, в которых эти возможности будут раскрываться, а права – соблюдаться.

Спасибо всем, кто принял участие в этой важной инициативе! Давайте вместе продолжать строить школу, где царит доброта, уважение и принятие!