Л4'

РАССМОТРЕНО
совета
на заседании педагомtIеского
(СШ
МБоУ
Ng lб им. С. Иваново>
протокол Ns 20 от 31.08.2026г.

УТВЕРЖДЕНО
о
т

z,

,Щиректор

б1

щколА

s

.

С. Иванова>
.Щонцова

1-1б
0о8?

m З1.08.2026г

Положепие о ведении электронного,lrypнa;la успеваемоетIl в Мушпципальном
бюдэкетном общеобразовательном учреrщенпп <<Средшяя школа ЛЬ16 шменп героя
советского Союза Степапа Иванова
города Евпаторкп Республпкп Крым>>
1. Общше положенtlя.
1.1 .Щанное положение разработано на основании действующего законодательства
Российской Федеращrи о ведении докумекгооборота и учета у.rебно-педагогическоЙ
деятельности.

1.2 Элекгронным кJIассным х(урнiллом (далее - ЭЖ) называется комплекс
программных средств, вкпючающий базу данных и средства доступа и работы с ней.
1.3 ,Щанное Положение устirнавливает единые требования по ведению
элекцронного кJIассного rlryрнала в муниципальном бюджетном общеобразовательном
учреждении ксредrrяя школа М16 именп героя Советского Союза Степана Иванова
города Евпатории Ресrryблики Крыю> (датlее Школа) .
1.4 Элекгронный шlассный журнt}л явJIяется государственным нормативнофинансовым докумекгом.
1.5 Ведение электронного кпассного журнала явJIяется обязательным для каждого
r{ителя и кJIассного руководитеJIя.
1.6 Поддержание информации, хранящейся в базе данных ЭлектронногО
кпассного журнirла в акryzrльном состоянии является обязательным.
1.7 Пользователями Элекгронного кJIассного )Iqrрнrrла явJIяются: администрац}IrI
IIIколы, 1лителя, кJIассные руководители, учащиеся и родители (законные
представtл,гели),

1.8 ОтвЕтственность за соответствие результатов )пIета деЙствуюulим нормам и, в
частности, настоящему положению и локtшьным актам, несет директор Школы.
2. Задачи, решаемые

ЭЖ

Элекгронный журнал используется дJIя решения следуюшшх задач:
2.1 двтоматизация )пrета и контроJIя процесса успеваемости. Хранение данных об
успеваемости и посещаемости учащихся;
2.2 Созданпе единой базы календарно-тематического планирования по всем
1..rебным предметам и параллелям кпассов
2.3 Фиксирование и регламентация этапов и уровня факгического усвоения
уlебных программ.
2.4 Вывод информации, хранящейся в базе данньгх, на бумажный носитель, для
,гребованиями Российского
соответствии
виде доцrмента
оформления
законодательства;
2.5 Оперативный доступ всем пользоватеJuIм к оценкам за весь период ведения
журнrлла, по всем предметам, в.гпобое время;
2.6 Повышение объекгивности выставленкя промежуточных и итоговых отметок;

в

в

с

2.7 Двтоматизация создания проме}куточных и итоговых отчетов учителеЙпредметников, кпассных руководрrгелей и администраlии;
2.8 Прогнозирование успеваемости отдельных }цеников и кJIасса в целом;

l

2.9 Информирование род1.I,гелей и учащш(ся через интернет об успеваемости,
посещаемости дsтей, их домirшних заданлшх и прохождении программ по рi}зличным
предметам;
2.10 Возможность прямого общения между учителями, администрациеЙ,
родитеjUIми и )п{ащимися вне зависимости от их местоположения.
2.1l Повышение роли информатизации образования, организация обучения с
использование м сетевых образовательных ресурсов.
с€тевого взаимодействия всех участников
2.12 Создание условий
образовательного процесса: педагоюв, обучающихся и их родлггелей.

дIя

3. Правпла п порядок работы с

3.1 Элекrронllый хtурнал п электронный

ЭЖ

дневнпк реализованы на
универсiLльной платформе АИС "ЭлЖур" с раздельным досцпом дJIя администрации
школы, уrителей, родителей н обуrающшrся. ,Щосгуп к АИС "ЭлЖур" организован через
порт€лл Госус;ryг Все пользователи электронного журнtлла несут ответственность за
сохранность своих персональных реквизктов доступа.
3.2 Классные руководители своевременно следят за актуальностью данных об
у{ащихся.

3.3 Учителя своевременно заполкяют данные об учебных программах и их
прохождеНии, об успеваемости и посещаемости rIащю(ся, домашних заданиях.
3.4 Заместители директора школы по Увр осуществляет перкодиtrеский контроль
над ведением Элекгронного хryрнала.

3.5 Родителям учащихся доступна N$ просмотра информаuия об успеваемости,
цосещаемости и расписании только своего ребёнка, а Taloke информация о собыгиях
школы как внутри кпасса, так и общего харакгера.
3.6 В 1-х шtассах отметкИ, домашнее задание в электроНный журнаЛ по 1,чебным
предметам не ставятся, Ведется только yreт присутствия, отсутствия, движение
с
гIащихся, запись тем уроков, осуIцествjlяЕтся общение учителя родителями.
4. ФункцпонаJIьные обязанrrоgгш спецпалпстов

IIIколы по 3аполнению ЭЖ

Адмннпстратор ЭЖ в Школе
4.1.1 Разрабатывает, совместно с администрацией Школы, нормативную базу по
ведению ЭЖ;
4.|,2 обеспечиваетправо доступа различным категориям пользователей на
4.1.

уровне Школы;
4.1.3 Обеспечивает функционирование системы в Школе;
4.1.4 Размещает ссылку в ЭЖ школьного сай,та дIя ознакомления с нормативно
по работе с ЭЖ дJIя учеников,
- правовыми документами по ведению ЭЖ, инструкцию
ро.шrгелей (законньгх цредставrгелей), педzгоговинформацией,
4.1.5 Организует внедрение эЖ В Шко.тry в соответствии
кJIассов,
перечень
сиgtему
в
вводит
по
Увр,
поJryченной от заместитвлей дирекора
сведениЯ о кJIассных руководителях, список 5rчителей для каждого кJIасса, режим работы
Школы в текущем учебном году, расписание;
4.|.6 Ведgг мониторинг испольювания системы администрацией, кJIассными

с

руководителями, учителями.
4.|.1 Вводит новых пользоватеJIей в систему.

4.1.8 Консультируег пользователей

эж

основным приемам рабmы

с

программным комплексом.
4.1.9 Осуществляет связь со службой технической поддеряоff разработчика ЭЖ.

4.2.|

4.2..Щпрекгор школы
Разрабатывает и угверждает нормативную и иную документацшо Школы

по ведению ЭЖ.

2

4.2.2 Назначает сотрудников Школы

на

исполнения обязанностеЙ

в

соответствии с данным положением.
4.2.3 Создает все необходимые условия дJIя внедрения и обеспечения работы
элекгронного журнала в 1^лебно-воспитательном процессе и процессе управJIения
Школой.
4.2.4 Осуществляет контроль за ведением ЭЖ.

Классныf, р5rководнтель
4.3.1 Еженедельно контролирует посещаемость )лащихся через сведения о
4.3.

прогryщенных ypok:lx в системе,
4.З.2 Контролирует выставление педагогitми-пред\,rетниками отметок учащимся
кJIасса. В слl^rае нарушения педагогами своих обязанностей информирует заместителей
директора в письменном виде.
4.3.З В начале каждого учебного года, совместно с учителями - предметниками
проводит разделение класса на подгруппы.
4.З.4 Систематически информирует родителей
рtввитии rIащегося, его
достижениях через просмOтр элекгроннок) дневника.
4.3.5 Своевременно сообщаgг администратору ЭЖ о необходимости ввода
данных )леника в систýму (по прибытии нового ученика) или удrlлении (после его

о

выбытия).

1^rеникilх и их родитеJuIх.
Реryлярно, не реже одного раза в месяц, проверяет изменение факгическю( данных и ПРИ
наJIичии таких изменений вносит соответствующие поправки.
4.3.7 Еженедельно в разделе <<Посещаемость> ЭЖ выверяет правильность
сведений о пропущенных ypoкilx обучающимися, и при необходимости корректирУет их

4.3.6 Выверяет правильность анкетных данных об

с учителями-предметниками.

Предоставляет реквизиты доступа родителям и обlпrающимся Школы к ЭЖ
и осущgствjlяет их кокгроль доступа,
4.3.9 При своевременном, полном и качественном заполнении элекгронного
журнала классный руководитель формирует сrгчеты по рабmе в элекгронном виде:
- Огчет о посещаемости кпасса (по месяцам);
- Предварительный отчет кJIассного руководll.геля за учебный период;
- Огчsт кJIассного руководлпеля за учебный период;
- Итоги успеваемости кJIасса за уrебный период;
- Сводная ведомостъ учета успеваемости учащегося кпасса;
- Сводная ведомость учета посещаемости;
- Сводная ведомость учета движения уrащихся.
4.3.10 Ведет мониторинг использования систсмы учащимися иих родитеJuIми.
4.3.1l Получает cвoeвpeмeн}rylo консультацию у администратора ЭЖ по
вопросам работы с электронным хryрн:lлом.
4.З.|2 Категорически запрещается доtryскать учащихся к работе с электронным
журнaл,лом под логином и паролем кJIассного руководителя.

4.3.8

4.4. Учнте.пь-предметншк

4.4.1 Учитель несет 0тветственность за ежедневное и достоверное заполнение
электронных журнiллов. Устраrrяет замечания по ведению элекIронного журнi}ла
успеваемости, 0тмеченные заместителем дирекtора по УВР. Заполняgг ЭЖ в день

проведениrI урока, отсрочено - до 20.00 часов каждого дня в точках эксплуатации ЭЖ
(кроме записи домашнего задания), При возникновении форс- мажорных обстоятельств
(перебои в элекгроснабжении, сети интернета) внесение сведений в элекIронный хryрналl
может быть отсрочено на период устранеЕия неполадок.
оценивает знания )п{ащихся, отмечает
4.4.2 Систематически проверясг
посещаемость.
4.4.З Если занятие провод4лось вместо основного преподавателя, доступ к
}курналу у заменяющего rIителя появляется в день проведения замены и закрывается

и

a

J

через три дня после ее проведения. Подпись и другие сведенLш делаются в журнaл"ле
замещениrI уроков.
4.4.4 Оповещаgг кпассных руководителей и родrгелей неуспевающих учащихся
и rIащихся, пропускalющих зiшштия.
4.4.5 Ежедневно заполняет данные по домашним заданням. Вносит в хqурнч}л
информацию о домашнем задании во время проведения урока, но не позднее 15.30
текущего дня при условии бесперебойного снабжения элекцроэнергией и сети интернет.
Возможно заполнение информации о домашЕем задании заранее.
4.4.6 Выстав.пяет итоговые отметки обучающихся за четверть, полугодие, год,
экзамен и итоговые, не позднее сроков, оговоренных прик:Lзом по школе, по завершении
учебного периода.
4.4.'7 Создаёт календарно-тематиlIеское планирование и ршмещает его в ЭЖ в
соответствии с расписанием. Количество часов в календарно-тематическом
планировании должно соответствовать учебному плilну.
4.4.8 Все записи по всем учебным предметам (вruIючая уроки иностранного
языка) ведgг на русском языке с обязательным укiванием Ее только т€м уроков, но и тем
практических, лабораторньDь контрольных работ.
4.4.9 В нача.пе каждого уrебною юдq совместно с кпассным руководителем
проводит р:вделение кJIасса на подгруппы. Записи ве,щдся индивидуально каждЫМ
учителем, ведущим групrry. Перевод обlr.rающихся из группы в групгry можеТ бЫТЬ
произведен администратором ЭЖ в соOтветствии с ttрикi}зом по шIколе.
4.4.10 Результаты оценив.lния выполненных обlчаошцамися рабоТ
контролиРующеЮ харакгера выставJIяет не позднее суток после ПОЛ)п{ения результатов.
4.4.|| Обсуждает и вносит предlожения по улучшению работы с ЭЖ.
4.4.|2 Категорически запрещается допускать учащихся к работе с электронныМ
журналом под логином и паролем }чителя.
4.5.

Секретарь

4.5.1. Предоставпяет списки кпассов (коrrтингвrrга Школы) и список учителеЙ
администратору ЭЖ в срок до 5 сентября к:Dкдою года.
4.5.2. Передаег администратору ЭЖ информацию дIя внесения текущих
изменений по составу контингента уIацшхся, )лителей и т-д.
(еженедельно).
4.6. ЗаместптеJIп дпректора по

УВР

4.6.|. Разрабатывiлют нормативную базу уrебного процесса дш ведения ЭЖ шlя
р:вмещения на сайте Школы.
4.6.2. Формируrсrг расписание занятий

по кJIассам, учитеJlям и кабинетам в
проводит корректировку
необходимости
При
юда.
начале учебного

расписанtlя. Обеспечивает данными администратора ЭЖ.

4.6.3. Получают 0т администратора ЭЖ своевременную индивидуilльную
консультацию по вопросам работы с элекгронным журнitлом.

4.6.4. Днализируют данные по результативности улебного процесса,
корректируют его, при необходимости формирует необходимые отчеты в

бумажном виде по окончанию у.rебных периодов:
- .Щинамика движения обуIшоцIID(ся по Школе;
- Наполняемость кJIассов;
- Итоговые данные по }чашимся;
- Огчет кJIассного руководитеJIя за уrебный период;
Итоги успеваемости кпасса за у,rебный период;
Сводная ведомость учета успеваемости об5rчающихся кпасса;
4-6.5. Осуществляют периодический контроль за рабmой сотрудников по
веденшо ЭЖ:
- Активность учителей в работе с ЭЖ;

-

4

-

Наполняемость текущих отметок;
- Учет пройденного материiлла;
- Запись домашнего задания;
Активность родителей и rmщихся в работt с ЭЖ.

-

4.7. Заместитель директора по

ВР

4.7.1. Разрабатывают норматив}Iую базу воспитательного процесса дIя ведения
ЭЖ шя рiвмещениr{ на сайте Школы.
4.7.2. Формируют расписание занятиЙ внеурочноЙ деятельности по КПаССаМ,
проводит
коррекгировку расписания. обеспечивает данными администратора ЭЖ.
4.1.З. Поrцr.Iпю1 orт администратора ЭЖ своевременную индивидуальную
консультацию по вопросам работы с элекгронным журнitлом.
4.7.2 . Анапизируют данные по результативности учебно- воспитательного
процесса, коррекш{руют его, при необходимости формирует необходимые
отчеты в бумажном виде по окончанию учебных периодов:
)л{итеJIям и кабинgтам в начале учебного года. При необходимости

- Наполняемость кJIассов;

-

Итоговые данные по у{ащимся;
- ОгчЕт о посещаемости кJIасса (по чегвертям);
- Огчет кJIассного руководитеJIя за учебный период;
- Сводная ведомость учета посещаемости.
4,7.з . Осуществrrяют периодический контроль за работой сотрудников по ведению
ЭЖ:
- Акгивность учителей в работе с ЭЖ;
Учет пройденного мz}териzша по Внеурочной деятельности;
Акп,lвность родителей и r{ащю(ся в работе с ЭЖ.

-

4.8. Медицrrнскпй работнпк школы

4.8. 1. Заполняет раздел <<Медицинские справки>)

4.8.2. дншrизирует данные о состоянии здоровья уIащихся, формирует отчgт по
заболеваемости )лащихся (о,ш,lн раз в четверть)
4.8.3. Заполняет ) учащихся в котором укzвываются основные

сведения о здоровье ребенка:
- группа здоровья (с l по 5);
- физкульryрнrlя группа (основная, подготовительная, специ{rльная, освобожДен);
- категория (нет, ребенок-инвали,u);
_ срок действия (л.гrя освобо}кдения, спеtшальных групп и инвалидности);
- наJIичие особых потребностей;
- дJIительное лечение (если требуется, то где);
- мед rrреждение.
4.8.4. Своевременно вносит корректировIry данных учащихся.
4.8.5. Фlжсирует обращения rrащшхся в медицинскиЙ кабинет, указывает сутЬ
жалоб и предпри}lятые действия.

5. Общпе требованпя к заполненпю предметных страниц

5.1. Классный курнаJI предн{lначен дJIя коЕгроJIя успеваемости обl^tающихся,
посещенпя ими занятий в течение 1"rебного года и является обязательной

школьной документацией.
5.2. В Классном журнале ве.щд учет образовательных результатов по всем
учебным предметам обязательной части у.rебного IuIaHa, курсам по выборУ, чаСти,
формируемой участниками образовательных отношениЙ, в соответствии с
учебным планом.
5.3. Классный журнал в распечатанном виде состоит из следуюцих разделов:
5

титульный лист;
оглавление;
- предметные стрzlницы;
- сведение о количестве уроков, проrryщенных обуrающимися;
- сводная ведомость }чета посещаемости;
- своднаJI ведомость учета успеваемости;
- листок здоровья;
- замечания по ведению кпассного х(урнала.
Тиryльный лист, оглавJIение и сведения о количестве )rpoкoв, пропущенных
обучающимися, формируются автоматически.
5.4. Номер урока, дата проведениrtr, итоговм запись в Классном журнaле в
конце четверги, учебного года формируrсrгся автоматшtески на основании
кrлендарно-тематического планированиrI )лителя - предметника.
5.5. Наименование учебньтх предметов, чФсов по выбору, полностью
соответствует уrебному плану.
5.б. Название тем уроков по всем уrебным предметам обязательной части, по
всем курсам по выбору части учебного пл!lна, формируемой участниками
образовательных отношений учебного плана, соOтветствует календарнотематшIескому Iшанированию, разрабmанному учителем - предметником в
соответствии с рабочей программой.
5.7. Классный }ryрнал формируется во вкJIадке Элжура кКлассныЙ жypHilJI>> в
электронном виде ежеюдно на каждый класс, который утвержден в сети
общеобразовательной организации. Нумерация и буквенные обозначения
сформированных кJIассов соответств).ют информации, утвержденной в сети
общеобразовательной организации.
Например: в приказе l-a - в Классном )Iý/рнале 1-а; в прик:ве 1-К, в Классном
журнале 1-К.
5.8. Количеgтво сформированных кJIассов в Классном журнале совпадает с
количеством утвержденных в сети кJIассов - комtlлектов.
5.9. Классный журнЕlл ведд учитеJuI-предметники, кJIассные руководители,
медицинский работник, должностные лица, которые контролируют
правIпльность ведения, оформлениJI и хранениJl Классных журнttлов.
-

_

5.10. В

графе

ypoкD) тема должна быгь записана полностью,

без
В
планированием.
этой
кtллендарно-тематиtlеским
с
сокращений, в соответствии
же графе ук:rзывilются все виды проверочных работ и инструIсгажи, которые
выполнялись на уроке. Если форма проведения промежуточной аттестации годовirя контрольная работа, то это ук:ц}ывается в содержании урока.

Ns

<<Тема

Тема урока

Щата

2з.а5

1

Щомашнее
задание

Промежуточная аттостация. Годовая
контрольная работа

5.11. Проведение инструкгажа по технике безопасности фиксируется

календарно-тематическом
предметов:

планировании и

на

в

предметной странице следующих

- физика;
-

химия;

- биология;

труд (технология);
- информатика;
- физическая культура.
-

6

Тема урока

Ns

Щата

1

05.09

Вводный, первичный инструктаж по ТБ
Тема урока... ....
ТБ Лабораторная работа Jtlb 1 по теме:
ТБ Пракгическая работа ]Sq1 по теме: ...

09.01

Повторный инструкгаж по ТБ
Тема урока... ....

2
J

з4

5.|2.

.Щомашнее

задание

В графе <<,Щомашнее задание)) записывается содержание задания, номера страниц,
задач, упраяшений с отрiDкением спеuифики домашней работы. Например,
<<Повторить>l, t<Составить план к тексту>, <<Вьrучlrгь наизусть) и т.д. В случае
отсутствия домашнего заданЕя необходимо осуществить запись: <<Без задания>.
при спаренных уроках домашнее задание записывается в графу только второго

5,13.

урока.

при записи

домашнего задания используются обозначения, внесенные в
элекгронный журнал: ý, Упр., Стр. и ДР. При необходимости учитель прикреIIJIяет
к домашнему заданию файлы, доступные ученикам дJIя просмотра и скачиванЕя.

5.14
5.15
5.16.

Проверка тетрадей осуществляется учитеJIями-предметниками в соответствии с
требованиями Положения о едином орфографическом режиме.
отдельный столбец (вт) в Классном журнrlле не обозначается и отметки за
ведение тетради не выставляются.
При записи тем <<Повторение>, <<Решение задач>> и т. д. обязательно укz}зывается
конкретная тема.

Выставление текущпх отметок
6.1. огметки за усвоение учебных программ выставляются обучающимся в
6.

электронный журнал в соответствии с закрешlенной в Уставе школы балльной системой.
как правило, это <, <<3 - удовлетворительно), <<4 - хорошо>> и
<<5 - отлично>>. В первых шIaccax безотметочное оценивание, допускается выставление
отметки Б/о. Использование Других (произвольных) знаков в журн:lлах не догryскается.
Выставление неудовлетворительных отметок на первьD( уроках после дlIительного
отсутствия r{ащегося (3-х и более уроков отсутствия) не рекомендуется.
6.2. При проведении тематического учета знаниЙ отметки выставляются всем
учащимся в графе того д}uI, когда проводI4лась эта работа.
6.3. Выставление в одной кпеточке двух отметок через лробь не допускается, отметки
выставляются в две колонки под одной датой. Щопускаегся выставление на одном уроке
под одной датой одному Об1..лающемуся несколько отметок за ра:}ные виды работ в
разных столбцах.
6.4. Рекомендуемaи частота выстаыIения отметок: при 2-х уроках в неделю по
предмету у )пrащегося доJDкно быть не менее трёх отметок в месяц.
ОтмЕтка за четверть может быть выставлена при общем (минималЬноМ!)
количестве отметок в течение четверти:
l час в неделю - 3 отметки;
2 часав неделю - 5 отмегок;
3 и более часов в неделю - 8 отметок.

6.5. В случае нахождения }л{ащегOся на санаторным лечеЕии, в дЕтском лагере или
при ддительном отсутствии по увiDкительной причине (по болезни, на самоизоJlяциИ, ПО
семейным обстоятельствам) все отметки, пол)лIенные им за данный период времени,
переносятся в Классный журнал в соответствующие колонки рядом с отметкой об
glтсутствии (Н5, H4,u). В этом сJrrrае выстitвJIенная отметка должна быть
7

положительной (3,4,5) и требует обязательного коммеЕтария. В коммекгарии к отметке
указывается дата и форма отработки. Например, <<25.1a.23, сам. раб., пр. р., тест, устн.
отв.>. Отметка <<2>> за предоставленную рабоry или отработку прогtущенного матери:rла
не выставляется.
6.6. На каждого учащегося, индивидуaльно обучающегося на дому, заводятся
электронные журналы индивидO/itльных занятийо куда вносятся даты занятий в
соответствии с расписанием, согласованным с родlтгеJIями (законными представи:гелями)
обучающегося и утвержденным директором школы, содержание пройденного материала,
количество часов. !.пя фиксации проведенных уроков и занятий родIтгели/ законные
представители уrащегося ставят свою подпись в <Журна.пе )пrета проведенных занятий>>
в бумажном варианте (Приложение 1). Все листы в бумажном журнirле нумеруются,
прошиваются и скрепляются подписью дирекгора школы. Архивное хранение уtётных
данных на бумажных носитеJUD( должно осуществJlяется в соответствии с действующим
Административным регламентом Рособрнадзора, утверждённым прикzвом Минобрнауки
России от 21.01.2009 г, Ns9.
6.7. Исправ.rrениrl, доставления отметок после истечениJI периода редактирования
осуществляется только Администратором системы <Элжур> / заместlд,гелем директора
по УВР по письменному разрешению дирекюра или заместителя по уrебновоспитательной работе с предоставлением объяснительной по форме (Приложение JФ 3)
с укaванием причин несвоевременного внесениJI записей или исправлений, а также с
подробным описанием необходимых исправлений или изменений. ОтмЕтки за
письменные работы выставляются в сроки, предусмотренные нормами проверки
письменньIх работ.

Выставление четвертных, годовых отметок и результатов промежуточпой
аттестацI|и
7.1 Огмgгки }цащихся за аттестационный период должны быть объективны и
обоснованы, т.е. соOтветýтвовать текущей успеваемости ученика, )rчктывать не только
среднюю арифметическую величиIry, но и все образовательные достижения школьника,
учитывать качество знаний по письменным, контрольным работам. }ry рекомендацию
необходимо соблюдать особенно по таким предметarм, как русский язык, математикц
иностранный язык. Огметка по этим предметам не должна быть выше большинства
отметок за письменные рабош.
Четвертные отметки выставляются на странице в столбце, следryющем за последней
7.

датой урока.
7.2 Оформление не аттестации (tVА):
FYA - это неудовлетворительный результат (наряду с (2>).
указать условия выстаыIения FVА.
FVА по итогам четверги выставляется:

-

обучающимся, прогtустившим без уважительной причины более 50% уIебного

времени;
- обучающимся, проrryстившим по болезнrа/уважительной причине более 75Оlо учебного
времени и не отработавшим пропущенный материал в течение четверти;
случае промелgrгочной аттестации
форме годового )лета образовательных
результатов выставление Н/А за год считается академической задолженностью.
При выставлении годовой отметки, если в четверти FУА по болезни/уважительной
причине, суммируется количество отметок в четверти и делится на количество без учета
((WА)>, выставляется в электронный }0lассный журнал целым числом в соответствии с

В

в

правилами

математиtIеского

округления;

н.}лиtIии LYA за четверть у об5/чающихся, прогryстившЕх без уважrтгельной
причины, годов:лJI отметка определяется как среднее арифметическое отметок за
четверти с учетом (FУА) ((}VАr): (0)) и выставляется в электронный Классный журнал

При

целым

числом

в соответствии

с правилами

математиIIеского

округления.

Ншlичие FVА по одному или нескольким учебным предметам признается академической
задолженностью со всеми вытекающими решениями:
8

- пересдача - допуск к ГИА1 перевод,
- не пересдача - повторный курс/условный

перево/не доIryск к ГИА
7.3 При отсутствии rIащегося в день проведения работы, ему ставится ((н>) и в гryстой
колонке справа ставится сrтметка за выполненную рабоry в другой день. В crry"rae
0тсугствиrI учащегося на момент окончаниrI l^rебного периода при отсуtствии отметок за
обязательные виды контроля, допускается ликвидация академической задолженности в
установленныg прикtвом по школе сроки. Ликвидация академической задолженности
может повлечь за собой изменение итоговой отметки за учебный период.
7.4 !ря вновь прибывших учащихся в конце учебного периода (четверти/ полугодия/
учебного года) и недостаточной накопляемостью отметок, итоговы9 отметки
выставляются вручrгуо

с

учетом ранее полученных отметок

в

других учебных

учрежденшIх.

7.5 При проведении государственной итоговой аттестации по предмету отметка
выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом годовой отмежи.
7.6 Итоговые отметки выставJIяются не позднее 2-х дr;'ей до окончания уrебного
периода.
7.7. Результаты промежуточной аттестации подJIежат фиксации в Классном журнале.
,Щля этого добавляются дополнительные колонки после колонки годового оценивания.
название колонок:
<Промежуточнrul аттестацияD - ГIА;
<<Ликвидация академической задоJDкенностиD - ЛАЗ
8. Оформленше инклюзивного обучения

8,1.Инкгlюзия (инклюзивное обучение) -совместное об1..tение детей с ОВЗ и
нормально развивающихся детей в одном l&Tacce. При этом в одном кJIассе одновременно
реализуется две образователъные программы: ООП и АООП.
8.2. Если учебные ппаны и содержание рабочих программ не совпадает, то
название 1^lебных предметов дIя кJIасса формируем по основной ООП, но по каждому
учебному предмету формируем две группы:
Подгруппа Jt 1 - весь кJIассо кроме обучающегося по АООП,
Полгруппа М 2 * обучающийся по АООП.
В названии подгрупп записьlваются название учебного предмета и загружаются

разные КТП.
Например:
Учебный преdмеm - Фuзuческая кульmура
Подгруппа Nя 1 (все об1^lающиеся кпасса, кроме обуrающегося по АООП)
Название подгруппы - Физическая культура
Подгруппа Nэ 2 (обучающийся по АООП)
Название подгруппы - Адагпивная физическitя культура
Учебньtй преdмеm - Исmорuя
Подгруппа Nэ l (все обуrающиеся кJIасса, кроме обучающегося по АООП)
Название подгруппы - История
Полгруппа М 2 (обучшощийея по АООП)
Название подгрушшы - Мир шсторни
Если учебные fiланы и содержание рабочих программ совпадают, то группы не
формируются.

Зачисление обучаюIцихся в подгруппы осуществляется в рzвделе <<Ученики>>
после созданиJI этих подгрупп.
Учlrгель несет персональную ответственность за объективность выýтавленных
текущих отметок по предuету.
Классный руководит€ль несет персонаJIьную ответственноýть за достоверность
посещаемости
учета
учебных занятий обуlающимися.

9

9. Особенностп заполненпя страншц по отдепьпым

учебным предметам

начальная школа.

Поскольку в l-x KJlaccilx безотметочное обу,rение, в кJIассном журнале
осуществляется только заполнение тем уроков, }цета посещаемости, движения
обучающихся. Не догryскается выставление каких-либо обозначений (например, Б/О) в
текущем и итоговом оценивании. ,Щомашнее задание - без задания.

За сочинение и изложение во 2-3 классах в К_пассный курна.гl выставJIяется одна
отметка - за содержание; в 4 шlассе - две (перваrI выставляется за содержание, вторая - за
грамотность) в двух столбцах под датой проведенного урока. За комбинированную
рабоry перваrI отметка выставляется зtl диктант, BToparI - за грамматическое задание (при
ншtичии), выбирается тип отметок: (д), ((гр. з.)), ((изJI)), (сочD, (шр. р.>, (сл. дикг.), (к.р.).
Решение о выборе вари€lнта записи принимает общеобразовательнм организациr{ и
фиксирует в своём локalльном акте.
По литературному чтgнию кпассном }rryрнatле создается дополнительный
столбец с выбором типа отметок: (<наизустьD, (навык чт.)). Сроки выставлениlI отметок
опредеJIяются в регламенте ведениrI элекгронного )I$рна.ла.
BHeшtaccHoe чтение явJuIется составной частью литературного чтения и на
отдельную страницу не выносится. Огдельная 0тметка за внекJIассное чтение не
ставится.
По математике отметка за контрольную, проверочную рабоry в кJIассном журнirле
выставляется в столбец под датой ее проведениrI с обозначением типа отметок: (к.р.)),

в

(пр.р.).

Окружающий мир: в дополнительный столбец выставляются отметки за
практическую рабоry, если практическ{tя работа составJIяgт только часть урока
(выбирается тип отметки (пр.р.D).

Огметки

за практическую

работу поJцл;lют

все

учащиеся.

При проведении экскурсий - оценивание выборочное, отдельный столбец

не

выделяется.

Обуlение ОРКСЭ в 4 кгlассе безотметочное. Не доггускается выставJIение какихлибо обозначений (например, БiО) в текущем оценивании. В итоговом оценивании
ставим <ЗачтеноДе зачтено))). Результаты промежуточной атгестации аналогиt{ные.

Русский язык и литературд.
язык

м

Дата

Тема урока

9

12.09

Повторение. Словосочетание. Предложение
Развитие речи. Речь устная и письменная
Правописание рiвделительных ъ и ь
Контрольная работа по теме . Проверочная работа" рассчитанная учителем не на весь урок,
фиксируется после записи темы урока. Например: Правописание НЕ с глаголами.
Проверочная работа <<Безударная непроверяемая гласнаяD.
Отметки за диктант, иýIожение и сочинение выставляются в два столбца. Первая
отметка выставляется за диктант? вторая - за грамматll.Iеское задание (при наличии). При

10

выставлении отметки за изложение и сочинение первiul отметка выставляется за
содержание, вторая - за грамсrгность. .Щополнительные столбцы формируются с выбором
типа отметок: (д>, (изJI>, (соч).
Для выставJIенЕя отметок за словарный дикгант, диагностическуIо vIJlи
проверочную рабоry создается дополнительный столбец с типом отметок: (сл.д.D, (д.
р.), (пр. р.> в дате урока, Еа кOтором было проведено данное оценивание.
Литература
Ns

|4

.Щата

10.10

15

10.10

56

28.04

Тема урока
.Щомашнее задание
Развtа:пле речи. Подготовка к нiлписанию
сочинеЕия по творчеству поугов серебряного
века
Чит. стр. З2-З5,
Развитие речи. Сочинение (KTlaccHoe) по
В-сы 1-3 (устно)
творчеству поэтов серебряного века.
внешlассное чтение. Писатели и поэты о Чит. рассказ
В.
Шукшина
великой 0течественной воiше
<Обида>

Обе отметки зrl сочинение по литературе, характеризующие знания учащихся по
литературе и их грамотность, выставJuIются в два столбцаиJlи через косую черту в один
столбец на основании локального акта общеобразовательной организации на страницах
по литературе.

При написании домашнего сочинен}Iя по литературе отметка за работу выставляется
в дополнительный столбец под датой, когда была проведена подготовка к домашнему
сочинению. .Щополнительный столбец создается с выбором типа отметок: (соч).
!ля выставления отметок за чтение наизусть создается дополнЕтельный столбец с
выбором типа отметки ((наиз.)) в дате урока, на котором было проведено данное
оценивание.
Родной язык (русскшй) и лнтература (русская).
Записи на страницах црымскотатарского, украинского и других родных языков
ведутся на русском языке кроме специzlльных терминов. Предметные страницы
заполняются аналогично предl,tетным странпцам по русскому языку и литературе.

Иностранный язык.

Записи на страницах иностранных языков ведлся на русском языке.
К оценочным процедурам в рамках изучения предмета <Иностранный языю>
относится только коЕ!рольная работа по окон.Iании из)пrения р!!здела.
Столбец дJIя выставJlения отметки за коЕгрольную рабоry формируется с
выбором типа отметок: - <<КР>>.
При проведении на уроке практиtIеской работы по одному из четырех видов
речевой деятельности (аулирование, чтение, говорение, письмо) в кJIассном )Iryрнале
оформляется такЕlя запись
N9

Тема урока

Щата

урока..
Темаурока..
Тема урока...
Тема урока..
Тема

,Щомашнее

задание

Чтение
Аудирование
Говорение
Письмо

Столбец дJIя выставления отметки зtl прiлктическуIо рабоry формируется с

выбором типа отметок: <15.12 ПР>.
fuя выставлениrI ,0тметок
выбором типа (утметок: <СЛ>>.

за словарь создается дополнитgльный столбец

с

11

математика

особенности заполнепия страниц Классного л(урнала для 5-б классов
В электронном 2lqypпaJle для ж клаесов формируется одна предметнаЯ
страница: Математика.
ОсобенпостII заполпенпя страниц Классного flqурнала для 7-9 клдссов.
в Классном журнitпе 7-9 кJIассов формируется три раздельные предметные
страницы: <Длгебрa>, <<Геомегрия>>, <<Вероятность и статистика>. огметки за четверть,
год определяются по каждому 1"rебному курсу отдельно на соответствующих
предметных страницах. В 9 шrассе создается <<Родительская страницa>) <<Математикa>), но
отметки за четверть, год определяются по каждому учебному курсу отдельно на
соответствующих предметных страницах и не переносflтся на страЕицу <<Математик&)).
итоговая отметка в 9 классе определяется как среднее арифметическое годовых отметок
по учебным курсам кАлгебрa>, <<Геометрия>, kI <<Вероятности и статистикa)) и
<<Математика>>
и выставJIяется на
экзаменационной отметки
д
о.

за

t-

о.

Е-

tr

{)

Ф

ц
б

F.

Ф

Ф

F.

ф

L

о
Ф

о

Ф

Алгебра
Геометрия

J

Вероятности
и статистика

J

Ф
н
Ф

ф

ai

cn

),
<<Математика: Геометрия>>, <<Математика: Вероятность и статистика). отметки за
четверть, год опредеJU{ются по каждомУ 1..lебному курсу 0тдельно на соответствующих
предметных страницах. В 1l KTlacce сOздается кРодительскtUI страница> <<Математика>,
но отметки за четверть, год определяются по каждому учебному курсу отдельно на
соответствующих предм9тных страницах и ýе перевосятся на <<родительскую страницу>
<<Математика>. Итоговм отметка в 11 кJIассе определяется как среднее арифметическое
годовых отметок по учебным курсам за l0-1l класс и выставляется на <<родительской

В Классных

странице)) <<Математико>

.

ЕЕО

ýн
еЕ
оя

ян
Rэ
_оо
lrАлгебра
Геометрия
Вероятности и статистика
математика

a

n

n

J

a
J

J

J

J

к(Ё

Ф

о
Ii
о

t-

*

J

а

3 ( 3+3+3+3+3+3/6)

|2

Исторпя.

В

Классном журнапе 5-11 классов указывается нztзвание уrебного предмета
На изучение истории отводится общая страница без разделения на курсы
<<Всеобщая историJI> и <История России>>, выставляется общая отметка по
учебному предмету <История>, в том чисJIе при изучении в 9 кJIассе модуля <<Введение в
новейшую историю России>> и в 11 кпаосе (углубленный уровень) - повторительнообобщающего курса <<Россия с древнейших времен до 1914 года>).
<<История>>.

География.

Если пракгическая рабсrта по географии рассчитана только на часть урока, то

запись в Классном журнале должна быть следlrющая:
J\b

Щата

Тема урока

flомашнее
задание

Тема урока... ....
Практическая работа Ns по теме..

В этом

сJryчае в Классном журнале рекомендуется под одной датой формировать
несколько столбцов дJIя возможности выставления отметок за практическую рабоry и за
другие виды деятельности (устный ответ, сообщение и т.д.)

Физпка.

Практическая часть по физике реilпизуется через проведение лабораторных работ,
практических работ, а также работ лабораторного практикума,
Jф

Щата

Тема урока

Тема урока... ТБ Лабораторная работа Ng
теме:
ТБ Пракгическ:tя работа Jфl по теме: ...
Контрольная работаNs

l

Щомашнее
задание

по

l потеме....

Лабораторные и практические работы оцениваютýя в обязательном порядке. Если
лабораторная рабсrта составJIяет только часть урока, отметки обучающимся могут
выставляться выборочно. В этом случае в Классном журнаJIе рекомендуется под одной
датой формировать несколько столбцов дIя возможности выстttвлениJI отметок за
лабораторную рабсrry и за другие виды деятельности (устный отв9т, сообtцение и т.д.)
Бпология.
Пракгическая часть
биологии рsaшизуется через проведение
лабораторных и практических работ.
Лабораторные работы могуг оцениваться на усмоlрение учителя: выборочно или
у всего кIIасса. В этом сJI).чае в Классном журнiлпе рекомендуется под одной датой
несколько
столбцов
выставления
отметок
за
цlя возможности
формировать
лабораторную работу и за другие виды деятельности (устный ответ, сообщение и т.д.)

по

Практические работы подIежат обязательному оцениванию
Ns

Щата

Тема урока

Тема урока...ТБ Лабораторная работа Ns 1 по

,Щомашнее

задание

теме:

lз

ТБ Пракплческая работа М по теме:
Контрольная работа Ns l потеме

Если практическая работа рассчитана на часть урока, в Классном ,ryрн:rле

несколько столбцов д.гlя возможности
рекомендуется под одной датой формировать
за другие виды деятельности (устный
и
выставления отметок за пракгическую рабоry
ответ, сообщение и т.д.).

Химия.
практическая часть по химии речlлизуется через проведение лабораторных опытов
и практических работ.

Лабораторные опыты могут оцениваться на усмотрение )лIителя - выборочно
либо У всегО кJIасса. В этоМ случае в КласснОм журн:лле рекомендУется под одной датой

gголбцов дJIя возможности выставления отметок за
формировать несколько
,ruбор-орный опыт и за другие виды деятельности (устный ответ, сообщение и т.Д.)
пракгические работы подJIежат обязательному оцениванию,
Ns

Тема урока

Дата

Тема урока

.Щомашнее

ТБ Лабораторный опыт Ns 1

теме:

ТБ Пракгическая
Ns 1

задание

по

Nsl потеме: ...
потеме..,.

Информатика п ИКТ.
пракгическая часть по информатике реа"лизуется через проведение практических
Если практическая
работ. Практические работы подлежат обязательному оцениванию,
журнilле
рекоменД/ется поД одноЙ датой
работа рассчитаНа на частЬ урока, в КласснОм

возможности выставления отметок за

формировать несколько столбцов дIя

практическlто рабоry и за другие виды деятельности.

[ата

}lb

Тема урока

.Щомашнее

задание

ТБ Пракгическая
КоrrгрольнаяработlNq

Nsl
1

по теме: ...

по теме....

Физическая культура.

огметки по физической культуре моryт выставJIяться на каждом уроке за любые
слагаемые программного материша ýсвоение контрольного двигательного умения,
домашнее задание и т.д.).

в

графе <<тема yporса) укiлзывается учебная задача урока согласно кi}лендарно-

тематиtIескому

шIанированию.

(Например:

Техника

низкого

старта,

Техника

стартового

разгона).
J\b

Щата

Тема урока

волейбол. Техника
удара.
из изученных
комбинаций
Волейбол. Техника
элементов техники волейбола.

,Щомашнее

задание
Комплекс 1.2
Комплекс 3.4

|4

КН. Волейбол. УчебнruI игра в волейбол, и т.д.
обуrающиеся, освобождённые от занятий физической культурой по медицинским
показанlurм на неделю, месяц, четверть, Год, из}чают теоретическую часть программы,
оценивilются на основе рalзличных форм устного и письменного опроса, рефератов. В
этоМ случае О форме текущегО KoHTpojUI по физкульryре учитель сообщает
обучающемуся заранее.
Контрольные нормативы выставJIяются в сrгдельном столбце (пишется КН и
выставляется отметка за норматив). Структура таблиц и формул дJIя всех кJIассов
одинаков,uI, за искJIючением самих контрольных нормативов и их положения в таблице.

Основы безопасностш

1I

защпты Родины.

с п. 53 Инструкции об организации обучения цраждан Российской
Федерации начаJIьньIм знаниJIм в области обороны и их подготовки шо основам военной

В соответствии

спу*бu' в образоВательныХ учреждениrIХ среднего (полного) общего образования,
образовательных учреждений начl}ль}rого профессионального и среднего

профессионаJIьного образования и учебных шунктttх, утвержденной приказом
(дшrее _
Йин-оборОны РоссиИ, МинобрНауки РосСиtт, В 24.02.2010 Ns 96/134
( далее
Инструкuия) результаты уrебных сборов шо ocнoвitм военной службы
- учебные сборы) оцениваются в соответствии с рекомендациями по оценке результатов
учебных сборов (приложение Ns 9 к настоящей Инструкции).
общаJI оценка граждан, обучающшхся в образовательных учреждениJIх (учебных
пунктах), заносится в классный журнаJI с пометкой "Учебные сборы", которая
учитывается при выставлении итоговой оценки за весь курс обучения в образовательном
учреждениИ (учебноМ ггуrrкте). Гражданам, укJIонившимся от учебных сборов,
выставJuIется неудовлетворительная оцепка за учебные сборы. Для граждан, не
прошедших учебные сборы по ув:Dкительным причинам, в образовательном
материалов
учреждении (учебном пункте) организуются теоретическое и3учение
и

Предмет

зачетов.

l0 класс

Е(

(Ё
cn

о
ц
о

L
оБзр

1

J

J

J

|.1

д
F

Ф)

{J

ю;
ФF

д
F
Ф

j€

5

J

Срелнее
арифметическое

класс

д
н

о.

ц
(Ё

Ф

Е
ti
о)

д
о
E{
о

ц
J

4

4

4

(з+3+3+5+3+3+4+4+4)/
9 =3,55

(4 в атгестат)

Учебные
сборы

5

Если 1..rебные сборы по осЕовам военной службы реttлизуются за счет кУрса
внеурочной деятельности, то учет образовательных результатов велется в ЖУрна-пе
внеурочной деятельности l0 кпасса, а в Классный журнал переносится итоговiul отметка
на предметной странице <<ОБЗР) в дополнительную колонl(у <<Учебные сборы>>, которtи
создается по Алгоритму формирования дополнительной колонки <>

Музыкао ИЗО.
По предметам искусстtsа контрольно-оценочнiш деятельность осуществляется по
следующим обязательным видам работ на уроке: изучение теоретического материала;
15

художественно-практических видirх деятельности и качество выполнения
работ; ан.lлиз-интерпретация художественных произведениЙ.
Количество обязательных отмЕток за четверть - 3 (l - за знание теоретического

участие

в

материала,

l- за

качество выполненных пракгических рабоъ

1 - за

анаJIиЗ-

интерпретацию художестtsенного произведения).
Текущие 0тметки и 0тметки по обязательным видам оценивания выставляются
под датами проведения уроков. .Щля этого в Классном я(урнtlле рекомендуется под одной
датой формировать несколько столбцов дlя возможности выставления отметок за
обязательные ви,щы работ и за другие виды деятельности.

Сведенпя о колпчестве уроков, пропущеllных обучающимся
странице сведения о колиtIестве уроков, пропущенных
На предметной
обучающимся, заполняются учителем-предметником на уроке.
заполшIет данный раздел с ук:лзанием причины
Классный
руководитель
отс)дствия обуlающихся: уважительная, неуважительная, болел (в этом сJIучае <<Н> в
классном журнале высвечивается соответствующими цветами).
Сводная ведомость учета посещаемости

Сводная ведомость учета посещаемости заполЕяется автоматически.
Сокращенные обозначения, используемые при заполнении учета посещаемости
(Б, У, Н) утверждены и расшифрованы в лок:tльЕом акте общеобразовательноЙ
организации.

Сводшдя ведомость учета успеваемости
Сводная ведомость учета успеваемости заполняется автоматически.
Замечаншя по ведению х(урнала

Замечания по ведению Классного }ý/рнirла заполняются автоматlт.Iески на
основании вынесенных замечаний при проверке журнatлов. Учитель-предметник,
классный руководитель обязаны просматривать сообщения о замечаниях, своевременно
их исправлять и после исправJIения делать gгметку в системе. Заместитель директора,
вынесший замечаниJI, обязан отслеживать их исправление и снимать замечаниrI в
системе с контроля.

Листок здоровья

Листок здоровья Классного журнaла офоршrяет медицинский работник
общеобразоватепьной организации на основании результатов ежегодных
профилакгическID( осмотров, обl^rающихся до нач:UIа 1"rебною года. Изменения и
дополнения в него вносятся в соответствии с графиком проведения профилактических
осмотров или по мере изменения данных о состоянип здоровья обlоrающихся.

Журнал внеурочной деятельностп
Журнал внеурочной деятельности (лалее - Журнал ВЩ) прелназначен дJIя учета
образовательных результатов по всем црсам внеурочной деятельности в соответствии с
планом внеурочной деятельности.
Наименование курсов полностью соответствует плану внеурочной деятельности.
Формирование Журнz}ла внеурочной деятельности
Журна_ш внеурочной деятельности формируется во вкJIадке Элжура кЖурнал
внеурочной деятельности)) на один на кJIасс и вкJIючает в себя все ц{рсы,

16

Журнша
предусмотренные по плану внеурочной деятельности в кJIассе. Название
обозначение кJIасса по сети.

вд _

Например:
8-А
Разговоры о важном
Россия - мои горизонты
Футбол
Если в группе tшанируется обучение дЕтей из разных кJIассов, то группа
плану
оформлячгся в Журншrе ВЩ того кJIасса, в кOтором заIIлаЕированы часы по
**r.урооrrой деятельности и формируется сводный список обраюtrцтхся.
При п€lличие прелпрофессионаJIьных кпассоВ и вьцеления часов за счет
u".уроо"ой деятельности дIя реализации курсов сетевой образовательной программы
кJIасса,
данные курсы предусматрив1ются в Журнале В.Щ соответствующего
Журнал внеурочной деятельности ведут )дитеJlя-предметники, кJIассные
контролируют Еравипьность ведения,
руководителИ и доJDкнОстные лица, которые
оформления и хранения кпассных журнаJIовЖурнал состоит из сле,ryющих разделов:
- Тиryльный лист - формируется автоматически;
- Содержание - формируется автоматически;
- Наименование группы - формируется автоматически,
учитель зtlполняет темы занятий в соответствии с кitлендарно-тематическим
планированием и, при необход,lмости, вносит комментарий,
Дата, время, итоговаЯ записЬ в коIще отчетного п9риода формируется
автоматически.

Журнал дополнитепьного образования

-

Журнал ,ЩО) формируется во
Журнаrr
дополнительного образования (далее
-Элжура
кЖурншl дополнительного образования> отдельно на рабочую
вкJIадке
программу дtя каждого уqрrгеля и вкJтючаgт в себя все группы.
название Журнала до - название по рабочей программе,
Например:
Чемпионы булущего
Группа N1

ГруппаJф2ит.д.

Журнал состоит из следуюшрж разделов:
- Тиryльный лист - вирируется автоматиlIески;
- Содержание - формируется автоматически;
- Наименование цруппы - формируется автоматически.
учитель заполЕяет темы занятий в соответствии с кirлеIцарно-тематшlеским
шIанированием и, при необходимости, вносит коммеrrгарий,
периода проведениJI формируется
Щата, время, итоговi}я кtпись в конце отчетного
автоматически.
Формшроваrrпе ЖурнаJrа дополнительного образования

1.на вкпадке
образования.
2. На вкJIадке
ведуг этот кружок.

з. На

<<предtrлетыr>

<<Учителя>>

создаётся список кружков дополнительного

к каждому кружку прикрепляем всех учителей, которые

вкладке <<ГруппыD

дIя конкРетного кружка создаём группы с

целью

добавленИя учащихся другого кJIасса в этOт кружок.
4. На вкJIадке <Фасписание} дIя кiDкдого кружка делаем расписание.
5. На вкJIадке кОбучающиесяr> добавляем обучающихся с одного/р:}зных кJIассов.
т7

6. При печати Журналов ДО будуг отображаться все Журна-пы ДО по каждоМу
кружку дополнительного образования.

Журнал обучепия на дому
Журнал обучения на дому формируется во вкJIадке Элжура <<Обучение на дому>
на каждого обуlающегося отдельно.
Журнале обучения на дому офорrrл.rrяется вся 1.rебная нагрузка по
индивидуальному уlебному плану конкретного обучающегося - уrебные предметы,
коррекционно-развивilющие занятия, предусмOтренные за счет часов внеурочной
деятельности. Внеурочные занятия, посещение которых предусмотрены для
обучающегося совместно с кпассом, отдельно не оформляются. Об1^lающийся
добавляется в списочный состав совместного внеурочного занятия.
Журналl заполЕяется в соответствии с требованиями п. 2 данных рекомендаций.
[ополнительно ведется Журнал регистрации проведенных уроков с подписью
родителей о проведенных уроках в бумажном варианте. Форма такого журнала
утверждается локitпьным актом общеобразовательной организации.

В

Журнал аттестацп п экстернов
Экстерн зачисJIяется в уже сформированный кпасс соответствующего уровня. Не
допускается создание дополнительных кJIассов дIя зачисления в них экстернов.
Журнал аттестации экстернов формируется во вкпадке Элжура <<Семейное
образование) на каждого экстерна 0гдельно. При формировании нагрузки у всех
предметов необходимо вкJIючать опцию <Интегрированный>>.
хryрнiлле аттестации экстернов фиксируются результаты промежуточной
аттестации по всем у.лебным предметirм, экзаменационные отметки обуrающихся
9 кJIасса, а TaIoKe итоговые отметки обlчающихся 9, 1l кJIассов и проведенные
консультации (при необходимости).
Если экстерЕ зачислен только дJIя повторною прохождения ГИА - результаты
проме}ýпочной аттестации лублируем из предостаыIенных дIя зачисления документов.
Если экстерн зачислен дtя пол)ления допуска, прохождения промехсугочноЙ
аттестации и участиJI в ГИА - результiхты промеrIý/точной аттестации вносим по мере их
получения.

В

Журпал ГПД
Независимо от источника финансированЕrI Журнал группы продIенного дня

(далее - Журнал ГПД) формируется при наличии в школе группы продIенного дня на
каждую групrry отдельно. Щля эmго в рiвделе Эллryра .
Журна.па ГПД осуществJlяется
Формирование
Журна.гlа дополнительного образования фаздел 4).

При

принципу

формирования

Журнал платIlых усJIуг
оказании платных образовательных усJryг дJIя об1..rающихся школы

формируется Журнал платных услуг.

Для этого в ршделе Элтryра

<<Журна.тt

по

<<,Щополнlrгельные журнаJIыD

платных услуг>).

создаём вкJIадку

Формирование Журналrа платных усJryг осуществляется

формирования ЖурнitJIа дополнительного образования фазлел 4).

по

принципу

9. Ковтроль ш хранешпе данных
Школы,
заместители по у.rебно-воспитательной работе, администратор
9.1. Щиректор
системы ЭЖ обеспечивают бесперебойное функционирование ЭЖ.
18

9.2. Контроль за ведением ЭЖ осуществляется дирекгором школы и заместитеJIями
дирекгора по учебно-воспитательной работе/ воспитательной работе не реже 1 раза в
месяц.
9.3. В конце каждой четвертllполугодиJ{ ЭЖ проверяется особенно тщательно.
Уделяется внимание факгическому усвоению прогрttммы
(соответствие 1оtебному плану и тематическому планирова"*); объективности
выставленных текущих и итоговых отметок, напичию контрольных и текущих
пракгических (лабораторньтх) работ4 правильности записи замены уроков ( если
таковые были).
9.4. Результаты проверки ЭЖ заместителями директора Школы доводятся до
сведенпя учителей и кпассных руководителей.
9.5.,Щанные ЭЖ из элекгронной формы в качестве печатного документа информациrI
выводится на печать и зzшеряется в установленном порядке.
9.6. Школа обеспечивает хранение:
- журналов успеваемости обуlающихся на элекгронных носитеJIях - 5 лет.
- изьятых из журЕttлов успеваемости обучающихся сводных ведомостей
успеваемости на бумажных носителях - 25 лет.
10. Огчетные перподы
при работе с ЭЖ создается один pzв в
пользователей
10.1. Огчет по активности
четверть.
10.2. Огчеты по успеваемости и качеству обучения создаются по оконtIании каждой
четверти, полугодия, в конце учебного года.
11.

Права

ш

ответственность пользователей

11.1. Все пользователи имеют право на своевременные консультации по вопросам

работы с ЭЖ.
Пользователи имеют право доступа к ЭЖ ежедневно и круглосугочно.
11.3. Учlтгеля-предметники и кJIассные руководители имеют право заполнять ЭЖ
на уроке иJIи в специzlльно отведенных местах (кабинеты информатики, учительская).
Учителя несуг ответственность за ежедневное и достоверное заполнение
оценок и отметок о посещаемости обучаощихся.
11.5. Классные руководители несуг ответственность за aKTyzLJIbHocTb списков
кJIассов и информации об обучающихся и их родитеJIях.
техническое
l1.6. Администратор системы, несет ответственность
функционирование ЭЖ.
1 1.7 В случае форс мажорных обстоятельств (отсутствия электроэнергии, дJIительных
сбоев в работе интернета или системы Элекгронных журналов) вся информациrI
учета успеваемости и посещаемости )цаrцшхся школы заносится в
<<Технологическую карту урока) в бумажном варианте. После устранения неполадок
все данные об учебном процессе необходимо внести в элекгронный журншl не
позднее 2 сугок.
1Т.'7,|.
сл)чае отказа родrгелей (законных цредставителей) учащихся от
использованЕя электронного журнаlrа/ дневник по письменному змвлению родителя
(законного цредставителя) вся информаuия r{ета успеваемости и посещаемости
}п{ащегося школы заносится в <<Технологическую карту ypoка>> в бумажном варианте
(Приложение 2). Информирование родителя (законного представителя) об
успеваемости учащегося производ}Iтся по средстмм бумажного дневника.
11.8. Все пользователи элекгронного lкурншtа/ дневника несут ответственность за
сохранность своих реквизитов доgrупа.

||.2.

11.4.

за

В

l9

12. Предоставление услугп пшформированllя обучающихся п нх родптелей
/закопных представптелей о результатах обучешпя через ЭЖ

l2.|.

При ведении учета успеваемости с испольюванием ЭЖ обучающимся и их

родителям (законным представителям) обеспечиваетýя возможность оперативного
пол}п{ения информации без обращения к сотрудникаrrл Школы (автоматически).
|2.2, Информация о прогнозе итоговой успешности обl^rающихся за отчетный
период (четверть, полугодие, год), об итоговом оценивании должна быть доступна
обучающимся и их родителям (законным представителям) не позже суток после
пол)чения результатов.

20

Прttлоэюенuе

l

Журнul учёmа провеdённьrх

анdшвшdуоJlьньtх зоняmuй на doшy

юlacca
учаlце?ося/ учалцеЙся
МБоУ кСШм16 шп. С. Иванова>

2l

Названuе преdмеmа
ýs

П/П

[аmо

ФИО учumеля

Поdпасьучumаu

Поlпuсь
роdumшя/законно?о
преdсmавumепя

22

Прtl,tоuсенuе 2

ая кар mа ур о ка уч
а посеlцаемосmш уцаIц ахся

Т ехн ол

о е ач е ск

lДсl\
i_anl(t{
,Jtn

lad)щýq(r

q}{n8

с.Фtlёýr
l-rl

u

m а у сп е в аел0 о сm

кпасса

чтенuе

}lаимешовашие прсднета
l}

е

{il

,|"

ls lI l/ :ý j,! ,з

J*

н

ti

н

1la:

ll,

,'ý

!,l l!

я

h

н

l
,. I rr
6

,
ý

lo
l1

t,
ll

1,1

l

н

l

ý

I

l

|н

н

l
l
l
ц

I

|н
I

lб

tl

l?

ll

lE

l9

l

20

I

,I

l

22

,з
'.l
,s

tI
}l

н

н

l

l
I

:6

-|

17

l

it

,I

,J

l

29

l
l

Bi

l

tб
l

зЕ

l
I

4о

I

4l

I

l
I

a.l

at

l

l

23

Прtшоэrcенuе

.Щиректору

М

3

МБОУ