Е8Пд

РАССМОТРЕНО

на заседании
МБоУ (СШ

педагогического совета

Jф 16 им. С. Иванова>

ь

о

S

Ns 16 им. С. Иванова>
щколА

м

протокол J\Ъ 19 от 30.08.2024г.

Донцова
. J\ъ

907/01-16

9t ,008'

приrUIто
управJUIющим советом школы
(протокол от 30.08.2024г

М

1)

Правила
применения МБоУ (сш лЬ 16 пм. С. Иванова>>, осуществляющем
образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий при реализацпи образовательных программ

ноо, ооо, соо

1.

Настоящие Правила:

- СОСтавлены в соответствии со следующими нормативными докр{ентrlп,lи: частью 2 статьи

16 Федерального Закона М273-ФЗ от 29.12.20Т2г <Об образовании в Российской
Федерации> с изменениями); постановлением Правительства РФ от 11 октября 202З г.
Jф 1678 "Об угверждении Правил применения организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, элекц)онного обуrения, дистilЕционньIх образовательньD(
технологий при реализации образовательньD( программ"
- УстанаВливilют порядок применения МБОУ (СШ N9 16 им. С. Иванова>, осуществляющем
Образовательную деятельность (да.тrее - школа), электронного обуrениll, дистанционньD(
Образовательньfх технологиЙ при реirлизации образовательньD( прогрulNdм НОО, ООО, СОО,
В ТОМ Числе при проведении уrебньгх занятий, внеурочной деятельности, промежуточной
аттестации, тек)лцего контроJIя успеваемоСти обl^rшощихся в ходе реi}лизации ocHoBHbD(
образовательЕьIх прогрЕlмм и (или) дополнительньD( образовательньD( прогрчlмм (да_пее образовательные прогрilп,lмы) или их частей.
2. Реализация образовательньD( IIpoГptlI\iIM или их частей в школе может осуществляться с
применениом электронного обуrения, дистzlllционньD( образовательньD( технологий, а
тzlкже с применением искJIючительно электронного обуrения, дистанционньD(
образовательньtх технологий с }четом требований федершlьньтх государственньIх
образовательЕьIх стандартов.
3. ПРИ ПРИМенении электронного обуrения организуется как отложенное во времени, т€к и
в режиме ре€rльного времени взаимодействие обl"лающегося с педагогическим
работником
посредством использовчlния баз данньD(, цифровьп< образовательньIх сервисов,
информационньD( технологий,
технических
средств
и
информационнотелекоммуникационньD( сетей, при котором обуrающийся сЕlп,lостоятельно вьшолняет
задания В порядке, определенном педaгогическим работником в том числе для
осуществления контроJIя усвоениr{ материzUIа, в цеJUж освоения обуrающимся
уrебньп<
предметов, курсов и дисциплин (модулей), предусмоц)енных образовательной программой.
применении дистанционньD( образовательных технологий образьваiельные
прогрЕllvlмы реirлизуются В основноМ с применением информационньD( и

при

телекоммуникационньD( технологий при опосредованном (на расстоянии) или частично
опосредованном взаимодействии обуrающегося и педагогического работника.
4. При реarлизации образовательньIх прогрilп,Iм или их частей с использованием
электронного обуrения, дистанционньIх образовательньIх технологиЙ школа опредеJIяет:
- технические возможностями (нали.пае Интернета (его скорость), персонаJIьньD(
компЬютеров для педагогических работников, вебкамер, онлайн платформы для об1..rения,
возможности создания видеоконференцсвязи) ;
- компетентность педiгогов ОО по работе с электронными ресурсами;
- технические возможности обуlающихся (на-пи.пrе в доме ПК, Интернета, адрес
электронной почты, возможности подкJIючения к школьной платформе);
- формы работы с учаrцимися начальной школы;
- четкие инструкции по действиям r{ащихся;
- пересмотр календарно-тематического планирования рабочих програN{м (на период
обучения) и при необходимости внесение изменений;
- форматы домаIтrних заданий;
- график работы каждого уIитеjIя по каждому кJIассу;
- формы и методы контроJIя каждого уrебного занrIтия (как лля обуrающихся, так и
для учителя).
5. Для реализации образовательньIх прогрzlп,Iм начального общего, основного общего,
среднего общего образования школа использует государственные информационные
системы, создаваемые, модернизируемые и эксплуатируемые для реализации указанньж
образовательньIх прогрсlмм.
6. Решения о ре€rлизации образовательньD( програN{м с применением электронЕого
обучения, дистаЕционньtх образовательньD( технологий доводят до сведения rIастников
образовательЕьтх отношений :
- путем размещения информации в открытом доступе на официаJIьном сайте в сети
"Интернет";
- проведением родительских собраний и уведомлением родителей кrDкдого обуrшощегося
о расписании, формах и методах KoHTpoJUI выполнония заданиЙ, графике онлаЙнтрансляций занятий, графике консультаций и т.п.
7. При наJIи.Iии зzulвления обl^rающегося, достигшего возраста 18 лет, родитеJuI (законного
предстЕlвителя) обуrающегося об oTкztзe в применении электронного об1..rения,
дистанционньIх образовательньIх технологий при реализации образовательньIх программ
по прогрtt]\,Iмall\л начального общего, основного общего, среднего общего образования, за
исключением слrlаев, когда реЕrлизация таких образовательньIх прогрЕtмм предусмотрена с
применением электронного обуrения, дистЕlнционньtх образовательньD( технологий, школа
обязана осуществjulть об1..rение по таким образовательным программам такого обl"rаrощего
без применения электронного обучения, дистанционньD( образовательньD( технологий.
Порядок обl^rения такого обучающегося определяется локЕtльными нормативными актап4и
школы.
Решение о реirлизации образовательньD( прогрill\dм и проведении промежуго.тrой
аттестации, тек)лцего коЕтроля успеваемости и итоговой аттестации по прогрzl]чIма]чr
начального общего, основного общего, среднего общего образования с применением
электронного обуrения, дистirнционньD( образовательньIх технологий принимаотся
совместно со всеми r{астникilми образовательньIх отношений путем издания локального
нормативного акта в устЕlновленном ею порядке.
8. При реализации образовательньtх программ или их частей с применением электронного
обучения, дистанционньIх образовательньD( технологий школа:
а) обеспечивает соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки
педагогических, на)лньIх, учебно-вспомогательньIх, административно-хозяйствsнньD(
работников;

б) обеспечивает обуrающемуся доступ к средстваN,I обуrения, в том числе к программному

обеспечению дJuI реализации дистtlнционньD( образовательньD( технологий в объеме,
предусмотренном образовательной програ:r,tмой, необходимом дJuI освоения
соответствующей образовательной прогрill\dмы или ее части;
в) определяет порядок окiвания уrебно-методической помощи обl"rающимся, в том числе
в форме иЕдивидуальньIх консультаций, оказываемьIх дистанционно с использованием
информационньD( и телекоммуникационньD( технологий;
г) самостоятельно и (или) совместно с оператораN,lи используемьш информационньIх систем
опредеJuIют порядок окtвания технической помощи обучшощимся и педагогическим

работникшr;
д) опредеJIяет соотношение объема занятий,'проводимьж в форме контактной работы
обуlшощихся с педzгогическими работниками и объема занятий, проводимьIх на иньD(
условиlIх, а также с применением электронЕого обуtения, дистtlнционньIх образовательньD(
технологий;
е) опредеJIяет порядок фиксации хода образовательного процесса, промежуточной
аттестации, текущего KoHTpoJUI успеваемости и итоговой аттестации;
ж) обеспечивает реализацию образовательньD( прогрilмм, обуrающихся с ограниченными
возможностями здоровья с у{етом особенностей их психофизического рit:}вития и в
соответствии с их особьпли образовательными потребностями;
з) обеспечивает соблюдение установленных государственными санитарноэпидемиологическими правилtlми и гигиеническими нормативаNdи (санитарньrми
правила}4и) санитарно-эпидемиологических требований, за искJIючением слуrаев, когда
реализация образовательньD( програN,rм предусмотрена с применением искJIючительно
электронного обуrения, дистЕlIIционньtх образовательньIх технологий.
9. Формы проведения учебньгх занятий:
Проведение уроков на онлайн платформе. Учитель рzвмещает материалы для
из}чения (темы, видеоуроки, лекции) и формы дJIя выполнения заданий. Каждый учащийся
под личItым доступом заходит в кабинет и выполняет задания. Учитель контролирует их
выполнение.
Видеоконференцсвязь.
Учитель проводит урок в кJIассе, а все учащиеся
подкJIючulются на удаленном доступе могуг задавать вопросы и отвечать.
Использование социаJIьньж сетей, групп. Задания выкJIадываются в группу.
Учащиеся напрzlвJIяют уfIителю фото проделанной работы.
10. При реirлизации образовательньIх прогрzlмм или их частей с применением электронного
обуrения, дистанционньIх образовательньD( технологий школа ведет rIет и осуществJuIет
хранение результатов образовательного процесса и внутренний документооборот на
бумажном носителе и (или) в электронной.
11. А,щлинистрациrI школы осуществJIяет контроль за проведением уrебньгх занятий.