2016-2017

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

Дата проведения: 17 ноября  2016г.

Тема педсовета: «Особенности обучения детей с ограниченными возможностями здоровья разных категорий в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ».

Цель педсовета: формировать единую линию поведения, систему общих взглядов и мотивации педагогического коллектива, обеспечивающих успешность образовательного процесса в условиях новых требований и подходов к школьному образованию в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи педсовета: просвещение педагогов по основным положениям федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

План проведения педсовета

 1. «Образование обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья  в условиях  реализации ФГОС НОО ОВЗ» ( Швец К.В., зам. директора  по УВР.)

 

2. «Обучение и сопровождение ребёнка с ОВЗ в условиях инклюзивного образования» ( Петрова Е.П., учитель начальных классов.)

 

3. «Особенности обучения детей с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ» (Кудряшова И.И., учитель начальных классов для детей с ЗПР).

 

4. «Организация обучения на дому в МБОУ «СШ№16» (Полищук Т.В., зам.директора по УВР.)

 

5. «Особенности психолого-педагогического сопровождения в образовательном учреждении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» ( Граева Е.М., педагог-психолог.)

 

6. «Социально-педагогические сопровождение детей с ОВЗ» ( Красуцкая С.О., социальный педагог.)

 

 

 

Педагогический Совет. Протокол № 4 от 30.03.2017 г.

Тема: «Взаимодействие семьи и школы в работе по профилактике детской безнадзорности как условие повышения эффективности воспитательного процесса.»

Цель: «Способствовать  формированию единого педагогического пространства, главной ценностью которого является личность ребенка, его счастье и успех.

Задачи:

-  Поиск оптимальных форм совместной работы школы и семьи в интересах ребенка.                                                                                                                                               -  Определение возможностей и условий дальнейшей интеграции усилий семьи и школы в воспитании учащихся

План проведения педсовета

1.Взаимодействие семьи и школы в работе по профилактике детской безнадзорности как условие повышения эффективности воспитательного процесса в свете реализации ФГОС.                         (Кондрацкая Ж.М.)

2.Система работы классного руководителя по раннему выявлению  отклонений в поведении детей и их коррекции.      (Швец З.В.)

3.Деятельность педагога с семьей « группы риска»  по формированию у родителей правовой ответственности  и  социальных норм  поведения.                                                                                               (Ладыгина Е.Ю.)

4.Взаимодействие  школы и ОПДН по профилактике правонарушений среди учащихся.                                                                     (Сотрудник ОПДН   Абдуллаев Т.А.)

5. Работа  классного руководителя  по коррекции неблагоприятных условий   воспитания детей в семье, приводящих к нравственной деформации личности подростка.                                                               (Черепенчук З.Н.)

6. Социально – педагогическая деятельность в профилактике девиантного поведения детей в условиях общеобразовательного процесса.          (Соц. педагогКрасуцкая С.О.)

7. Роль  психолого –педагогического сопровождения в выявлении детей. требующих повышенного педагогического внимания.                                                                        (Психолог  Кислая Т.А.)